中國運動網

體育教學

運動中的攻擊性行為

(5)與運動員和教練員一樣,觀眾的攻擊行為必須從快從重予以懲罰。運動場上的攻擊與暴力行為為世人所不齒,道德所不容。盡管世界各地的體育組織不斷加大懲戒的力度,但這種丑陋的現象至今仍時有發生,從而構成了不容忽視的體育...

運動團體的凝聚力

一、團體凝聚力的性質
(一)什么是團體凝聚力
團體凝聚力和團隊凝聚力均可簡稱為凝聚力,是指團體成員之間心理結合力的總體,表現在兩個方面:一方面是團體成員對團體所感受到的吸引力,從而自愿參與團體的活動;另一方面是團體對...

教練員的領導行為

當人們談到優秀運動隊時,都會想到它的教練員,想到教練員對專項運動的深刻理解,訓練中的嚴格要求以及比賽中的運籌帷幄。當然,人們可能還會提出:為什么有些教練員成功了,有些教練員沒有成功?這里,僅從管理和領導的角度,探討教...

心理測驗的客觀性及注意事項

在許多場合,心理測量和心理測驗常被作為同義詞來使用。的確,這兩個概念的內涵在很大程度上是重疊的,但它們又存在顯著的區別。心理測驗是了解人心理的工具,主要在“名詞”意義上使用。而心理測量則是運用測驗為...

運動心理學研究的主要方法

工欲善其事,必先利其器”,這里所說的器,是指方法和手段。進行運動心理學的研究,必須解決獲取研究資料的方法問題,掌握運動心理學的主要研究方法,是進行這方面研究的先決條件。
運動心理學的研究方法應以辯證唯物主義的方法論為指導,盡可能嚴格地遵循客觀性原則,即實事求是的原則,遵循理論聯系實際的原則,同時要具有嚴密性和嚴肅性。
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激勵青年運動員

Frank Lenti
美式足球隊總教練
芝加哥Mount Carmel高中學校
對高中美式足球教練來說,最難的事情莫過于推動年青運動員訓練。為了有效地實行其訓練計劃,教練們需要教育運動員理解訓練、練習和最佳狀態的關系。...

提高中學生立定跳遠成績的方法

立定跳遠的動作雖然簡單易學。但它對身體素質差、下肢力量弱的同學也有一定的難度。這些人主要表現在起跳時爆發力和后蹬力不足,起跳后身體騰空時間短,造成落地近,成績不高。此外,技術要領掌握不正確也是影響成績的一大原因。主要表現在用力不順暢,動作銜接欠協調。因此,掌握正確的動作要領,發展下肢力量對提高立定跳遠成績尤為重要。...

德國體育課觀后感

? 德國的體育課是怎樣上的?教師周圍有二十幾個學生,有的坐著,有的趴著,有的躺著,甚至還有幾個孩子開著玩笑,教師拿著一本筆記在講著什么。這是德國一堂體育課開頭的片段。該堂課是德國某高校教師上的一節實驗課...

赛亚烈战